Suite à la seconde boucle d’expérimentations, un ensemble de données relatives aux 2 jeux développés et opérationnels dans les classes a été recueilli: la course au calcul et le nombre cible version cartes et version tablettes. Les enseignants ont complété un questionnaire en ligne après chaque séance conduite, les partenaires ont réalisé des observations dans des classes. Puis, une série d’interviews des enseignants est venue compléter ce dispositif.
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